No primeiro semestre de 2020, concluímos mais uma obra organizada por nós, professores Carla Conti de Freitas, Daniel Junior de Oliveira e Marlene Barbosa de Freitas Reis. Embora envoltos pela Pandemia Covid-19, houve um esforço coletivo em fazer ciência, pois, na atual conjuntura política educacional, produzir conhecimento crítico está na contramão das políticas impostas à educação. Por isso, pesquisar e publicar se constitui em um ato de resistência intelectual. O primeiro livro Educação e formação de professores: cenários e práticas pedagógicas (2019) marcou o início de uma parceria entre nós e tantos autores que com seus trabalhos científicos divulgam e socializam o conhecimento gerado por meio de suas pesquisas. A presente obra intitulada Formação de Professores: possibilidades e demandas contemporâneas aborda temas como inclusão, diversidade e políticas educacionais relacionados às áreas de educação e formação de professores com pesquisas de autores de diversas regiões e Instituições de Educação Superior do Estado de Goiás.
Autores:
BÁRBARA MIQUELINE PEIXOTO DE FREITAS
BIANCA SOUZA FERREIRA DA SILVA
CARLA CONTI DE FREITAS
CLÁUDIA DE SOUZA ABDALLA
CLEUSA TEIXEIRA DE SOUSA
CRISTIANE MARIA RIBEIRO
CRISTYANE BATISTA LEAL
DANIEL JUNIOR DE OLIVEIRA
DANIELA GONÇALVES MENDONÇA NORDONY
ELIAS RAFAEL DE SOUSA
ELISABETH MARIA DE FÁTIMA BORGES
FABIANA KALIL BORGES
FERNANDA CAROLINE NASCIMENTO
FRANCIELE VIRGÍNIA DA SILVA CARVALHO
GESSICA FILGUEIRAS MILAGRE
JULIANA CANDIDO QUEROZ
JÚLIO CESAR DA SILVA
KATIELLY VILA VERDE ARAÚJO SOARES
LEANDRA APARECIDA MENDES DOS SANTOS RODRIGUES
LEUSA ALVES DE MOURA SILVA
LEIDA CORRÊA DA SILVA
LINDALVA PESSONI SANTOS
LUANA FERREIRA BORGES
LUCINEIDE MARIA DE LIMA PESSONI
MARLENE BARBOSA DE FREITAS REIS
MARIA DAILZA DA CONCEIÇÃO FAGUNDES
MICHELE CRISTINA FIGUEIREDO DE SOUZA HONDA
MOEMA GOMES MORAES
NAYARA ELIAS PINHEIRO GODOI
OSCAR FERREIRA MENDES NETO
OSVALDO JOSÉ SOBRAL
PATRÍCIA GONÇALVES DE JESUS
PATRÍCIA TEIXEIRA DE SOUZA
Formação de professores: possibilidades e demandas contemporâneas
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