Este trabalho reúne as experiências de diferentes grupos de pesquisa, liderados por docentes da Universidade Federal de Goiás. Este livro é o relato das experiências de um projeto que reúne os resultados de um conjunto de atividades concebidas para a 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, sob o tema “Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais”. O que distingue este trabalho de outros relatos de extensão não é apenas a diversidade das atividades propostas, que incluem desde um jogo didático sobre biodiversidade até experimentos de biologia molecular, passando por painéis interativos, produções artísticas e uma exposição sobre a trajetória de mulheres na ciência. Cada atividade parte de uma concepção clara de quem é o público, o que ele já sabe, o que precisa ser provocado e quais mediações são necessárias para que o encontro entre o saber científico e o saber popular seja, de fato, um encontro e não uma transmissão unilateral. Em palavras mais simples, o que as páginas a seguir revelam é a ciência que sai dos laboratórios e salas de aula para ganhar as ruas, as escolas e, principalmente, o coração das comunidades.
Os biomas do Brasil como territórios-cheios: experiências vivenciadas na 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia
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