O livro aborda, de forma aprofundada, temas relevantes para as práticas pedagógicas de letramento e de multiletramentos e apresenta uma análise crÃtica dos desafios enfrentados pelos educadores em sua atuação e propõe soluções práticas para a construção de uma educação crÃtica, reflexiva, social e democrática. As contribuições apresentadas neste livro são resultado de pesquisas e práticas vividas em diferentes contextos culturais e geográficos, o que enriquece ainda mais a discussão sobre a interculturalidade e a diversidade na educação
Experiências em diálogo: interculturalidade, letramentos e práticas pedagógicas
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